上海人气好的初三中考复读学校名单榜首多少钱？在上海众多中考复读机构中，昂立教育的口碑和教学质量非常不错。昂立中高复隶属于上海昂立教育培训有限公司，是专注于全日制中高考的复读机构，拥有十多年办学历史，助2000多名学子圆梦理想高中、大学，深得广大学生、家长的赞誉。昂立中高复班办学十几年来，在不断沉淀中积累和开发、创新教学内容。授课团队由沪上经验丰富的教师组成，不但教学经验丰富，且对高考也有多年研究，熟知学生学习习惯和特点，能够帮助学生不断向理想目标进发。

　　昂立中考复读班每班均配备一名有多年教育工作经验的专职班主任，在校时时陪伴学生。同时班主任会配合教师监督学生每天作业(书面与口头)的完成情况。班主任将与班级学生密切的交流沟通，了解学生的心理和诉求，同时做好学生和任课老师之间的沟通桥梁。

　　招生对象：针对中考失利，没有进入理想高中的同学或有志于学校的同学。学生凭身份证及中考成绩单报名。学生需是上海户口或有120积分居住证，且不满18周岁。

　　课程设置：语文、数学、英语、物理、化学。并提供体育、政治和历史短期课程。

　　班级类型

　　1、卓越中班

　　班级人数：30

　　开学时间：9月1日

　　课程：全科

　　2、卓越小班

　　班级人数：16~18

　　开学时间：9月1日

　　课程：全科

　　上课地点：徐汇区番禺路

　　机构优势：

　　办学经验丰富：上海昂立教育从事教育行业服务已经有几十年的经验了，在教育领域中集赞着丰富的实践经验，同时机构的老师也都是聘请了各讲师。

　　个性化辅导：在教学方面，机构尤其注重个性化辅导，面向高三复读生提供有一对一、小班等多种教学模式，针对每个学生，在学习开始前也有一对一的学习方案打造。

　　完善的教学设施和环境：从事多年复读服务，教学体系、服务体系已经非常完善了。在教学期间，昂立为学生打造了一个完善、周到、舒适的学习环境。并且考虑到学习的体验感，机构也推出先试课后报名的服务，感兴趣的学员线上预约即可试听。

　　孩子上初三了成绩不好怎么办

　　1、把题型吃透。中考虽然有灵活的一面，但也跑不出出题的基本思路--因为它总是以教材为依据来考察教材的某一部分。这个时候，孩子要选择的参考书就是那些能够智能收集和总结题型的书。很多书里面题型很多，但是分类很乱。时间很有限，所以孩子要超越别人，就要把题型吃透。

　　2、跟进复习进度，当天问题当天解决。首先先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

　　3、听课。我们仔细分析会发现，课堂听课时间占了整个学习时间的80%，是学习较主要的环节，学会听课从某种程度上直接决定着成绩的好坏。所以，初中生一定要抓好课堂45分钟，专心致志地听老师讲课。听课之前做好预习，了解新课的重难点。课堂上做好笔记、跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题，变被动听课为主动听课。

　　4、做好学习计划。初三节奏快，时间紧，每一分钟都特别宝贵，这时候合理安排时间就显得尤为重要。否则可能会像无头苍蝇到处乱撞，较后摔得很惨。初三学生可以做一个复习计划表，具体到每，每天什么时间做什么，都详细地列到表上边，可以制定相应的惩罚措施。

　　当然计划也不是一成不变的，要根据实际情况，适时作出调整。提醒一点，在做计划的时候，学生要分清主次关系，把紧要的、重要的、急需解决的放在较前面。

　　5、坚定决心，不轻易放弃。初三的学生要想好好努力也有很多阻力，比如同学的“冷嘲热讽”，再比如同学们的个人问题，基础不够，学起来困难……要想成功，总是得舍弃一些东西，取舍是关键。学生要清楚想要的究竟是什么，要下定决心努力，什么时候开始的不重要，重要的是开始了就不要停下来。

　　初三学生怎么提高成绩

　　1、每天增加8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高成绩的基本要求。

　　2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

　　3、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心，这样怎么能提高学习成绩呢？

　　4、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢。

　　初三成绩差的原因

　　1、前面学习的基础不扎实。“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。

　　到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。

　　2、自我压力。孩子进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的因素，而考入学校则是通往幸福人生的捷径。

　　初三因为初三各种大考小考频繁，成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩的不如意会让孩子产生挫败感，很努力了依然没有看到进步的迹象，好像拼尽了全力却还是希望渺茫，就会产生自我怀疑。